В Тульской областной специальной библиотеке для слепых дети с нарушением слуха готовятся к большой выставке творческих работ. Занятия и мастер-классы для них проводит заведующая сектором по работе с детьми с ОВЗ библиотеки для слепых Т.В. Демидова. Ей помогают волонтеры из числа студентов Тульского педагогического колледжа, а также партнер проекта, педагог-дефектолог и преподаватель колледжа Л.В. Федосеева, которая высоко оценивает даже промежуточные результаты проекта:

– Занятия имеют несомненный положительный эффект, способствуют формированию инклюзивного сознания участников проекта. Студенты-волонтеры учатся взаимодействовать с детьми с нарушениями слуха в неформальной обстановке занимательных занятий, узнают специфику общения с ними. Дети получают полезный опыт общения со старшими товарищами, которые уже получают профессию, готовятся к взрослой профессиональной жизни, серьезно и ответственно смотрят на мир. При этом их небольшие возрастные различия помогают быстро установить комфортные эмоциональные отношения, на основе которых протекает предложенная организаторами творческая деятельность. Креативные поделки из ниток, занятия по песочному конструированию, творческая и речевая активность при постановке теневого спектакля, взаимодействие с позитивными, креативными и образованными молодыми людьми – все это имеет большой положительный эффект для развития и социализации подростков. Специалисты планируют деятельность по направлениям проекта, мотивируют и консультируют волонтеров, присутствуют при проведении занятий, активно взаимодействуют с детьми и их родителями.

В целом, данная деятельность способствует психическому, творческому, эмоциональному развитию детей с нарушениями слуха, расширению их практического опыта, а также вносит вклад в процесс формирования инклюзивного общества в нашем городе.

Проект «Пространство равенства: точки пересечения» Тульская областная специальная библиотека для слепых реализует в партнерстве с АНО «Территория роста» для юных туляков с нарушением слуха при финансовой поддержке #Фондпрезидентскихгрантов.